EDUKATIVNE LIKOVNE RADIONICE 2015.

EDUKATIVNE LIKOVNE RADIONICE 2015.
EDUKATIVNE LIKOVNE RADIONICE 2015.
EDUKATIVNE LIKOVNE RADIONICE 2015.
Vrsta programa: 
Termin: 
Srijeda, 30. rujna 2015. - 18:00

Prijave završene. Program se realizira do 16. 12. 2015. godine

U Centru za kulturu i informacije Maksimir za djecu od 7 do 10 godina organiziramo Edukativne likovne radionice. Radionice su zamišljene kao kontinuirani, strukturirani tematski susreti bazirani na likovnim medijima (likovnoj umjetnosti) i vizualnom jeziku.

Web izložbu dječjih radova nastalih na radionici, možete pogledati ovdje.

Osnovni cilj radionice je djeci ponuditi kvalitetne sadržaje, mjesto i prostor u kojem će učiti, stvarati i razvijati sve svoje potencijale koristeći likovne medije (likovnu umjetnost) i vizualni jezik. U tom smislu će kroz različite karakteristike rada razvijati senzibilitet za likovni izražaj, upoznavati i svladavati likovne tehnike, osvještavati kontrolu ekspresije, učiti doživljavati kvalitetu umjetničkog djela i razlikovati kvalitetno umjetničko djelo od onog koje to nije, razvijati socijalne vještine naizmjeničnim radom u grupi, u paru i individualno i razvijati kreativno razmišljanje različitim načinima obrade i različitim pristupima problemu.

Koncept Edukativnih likovnih radionica zasnovan je na sljedećim pojmovima:

Igra - najbolja metoda učenja i stvaranja - znači lakoću i nudi neočekivano

Istraživanje - određuje cilj i pravila igre

Umjetnost - područje u kojem se igramo, istražujemo, stvaramo

Kreativnost - stječemo vještine i znanja da stvaramo, oblikujemo, preoblikujemo

Program je uvršten u Programe javnih potreba u kulturi Grada Zagreba za 2015. godinu pod nazivom Kreativne likovne radionice.

Radionica je popunjena, a program traje do 16. prosinca 2015. godine.
Eventualen upite šaljite na e-adresu: tomislav.vukovic@gmail.com .

Termini: srijedom od 18.00 do 19.30 sati

Voditeljica programa: Tihana Mikša Perković, samostalna umjetnica

Odgovorna osoba: 
Tomislav Vuković
Voditelj programa: 
Tihana Mikša Perković